INIADの教育方式

―従来の大教室

• 従来の日本の大学──特に私学や文系の大学では、教師から学生に一方的に知識を伝える「講義」形式が主流でした。
• そのために、より多くの学生を収容できる大教室が効率的とされてきました。
• しかし、単に先生が一方的に知識を授けるだけ、学生が受け取るだけでは「連携」にはなりません。

―ネットワークと現場を組み合わせた新時代の教育

• ネットワークの時代だからこそ、INIAD では「その場に集うこと」を重視します。
• 知識を受け取る部分はネットワークのオンライン教育システム「MOOCs( ムークス)」で行います。
  • いつでも、どこでも、何度でも、納得行くまでブラウザ経由で受講が可能で、演習により自分の理解度も確認できます。
• 一方、キャンパスではネットワーク上でできないことを行います。
  • 具体的には、教師や、学生同士での討論を中心とした対話中心の授業や、手を動かす実習を行い、オンライン教育システムで得た知識を消化し身に付けることを促します。

―多数の小教室中心の構成

• 対話中心の授業は、大人数では成果が出ません。そこで、INIAD の教室は小教室中心の構成になっています。
• また、更に小さいチームルームが多く用意されており、3 年生以降に開始されるチーム実習のための拠点としたり、学内で起業する会社のオフィスとしての利用など、さまざまな利用が可能です。

メディアセンター

• ネットが主流になっても、直接顔を合わせてコミュニケーションを取ることの重要性は変わりません。
• その対面でのコミュニケーションを助けることを中心に、ネットの中だけでは実現できないメディア機能を提供するスペースが、INIAD の1階の公共スペースに位置するメディアセンターです。
• 例えば、学生が少人数で集まって、一つの同じ大画面を見てコミュニケーションを取るミーティングスペースがあります。
  • ミーティングスペースは様々なインテリアで気分を変えられるようになっておりアイデア出しを刺激します。
  • 他のチームとの適度な距離感で、セレンディピティ（予期せぬ幸運な出会い）を演出し、アイデアの掛け算効果を生みます。
• 小規模なセミナーや討論会を行える小規模のシアタースペースもあります。
• 逆に、一人でいながら、同時に周囲に人々を感じられる、適度な独立感のパーソナルスペースも多くあります。
• クリエーションに疲れたら、近くにはカフェスペースもあります。美味しいお茶とスイーツでリフレッシュしてください。

展示エリア

• メディアセンターに隣接するスペースは、学生など様々な人が集い、出会う公共スペースとなっています。
• 展示台などの各種の展示用家具や大型プロジェクター等の設備も用意されており、パネル展示から実物展示、プロジェクター展示などが可能です。
• 学内で行う講演会に合わせた展示会、演習の作品展示、学内スタートアップの商品発表、さらには大学祭などさまざまなイベントに利用可能です。

建築